Секція 2. Соціальний вимір людського буття
| ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У МИСТЕЦТВІ: НОВІ ГОРИЗОНТИ САМОВИРАЖЕННЯ ЧИ ТВОРЧІСТЬ БЕЗ АВТОРА | |
| O.V. Rozhnev |
Секція 3. Духовні виміри філософської антропології
| ФІЛОСОФІЯ СЕРЦЯ ЯК КОНЦЕПТ ДУХОВНОСТІ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОГО ГУМАНІЗМУ | |
| M. Palagnyuk, N. Rusko |
Секція 4. Філософія освіти в трансформаційних процесах сучасності
| РОБОТ У РОЛІ ВЧИТЕЛЯ: ЧИ ТРЕБА НАМ СТАВАТИ ЛУДИТАМИ? | |
| M. I. Romanenko |
| ОСВІТА ЯК ПРОСТІР ДУХОВНОГО САМОЗДІЙСНЕННЯ В ЕПОХУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ | |
| K.M. Romanenko |
| Проблеми дитини у світі дорослих: шкільний ракурс | |
| O.G. Rohova |
Ця робота ліцензована Creative Commons Attribution 3.0 License.